Registres de Langue et Registres Littéraires

Le cours résumé

Qu’est-ce qu’un Registre de Langue ? En français, on distingue deux notions importantes : les registres de langue (familier, courant, soutenu) qui concernent le niveau de langage utilisé au quotidien, et les registres littéraires (comique, tragique, lyrique, épique, polémique, fantastique…) qui décrivent l’ambiance, le ton et les émotions dominantes d’un texte. Au Brevet, on doit savoir les reconnaître, les définir simplement et expliquer leur effet sur le lecteur. Niveau de langue que l’on choisit en fonction de la situation de communication (qui parle, à qui, où, dans quel but). On distingue surtout le familier, le courant et le soutenu. Le registre de langue dépend du contexte : on ne parle pas de la même façon à un ami, à un professeur, dans un message, dans une copie de Brevet ou dans un discours officiel. Le Registre Familier Le registre familier est utilisé dans des situations détendues avec des personnes proches (amis, famille), à l’oral. Caractéristiques du registre familier : « J’te jure, ce film était grave nul, j’ai failli m’endormir. » Le Registre Courant Le registre courant est le niveau de langue standard, celui qu’on utilise le plus souvent à l’école et dans la vie quotidienne, avec des personnes que l’on connaît plus ou moins bien. Caractéristiques du registre courant : « Ce film ne m’a pas plu : je l’ai trouvé long et peu intéressant. » Le Registre Soutenu Le registre soutenu est utilisé dans des situations officielles ou très soignées : discours, lettre administrative, texte littéraire, exposé formel. Caractéristiques du registre soutenu : « Ce film ne m’a guère convaincu : le scénario, trop prévisible, manquait cruellement de profondeur. » - Familier : « Ce film est nul. » - Courant : « Ce film ne m’a pas plu. » - Soutenu : « Ce film m’a profondément

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